为进一步深化学院“一站式”学生社区内涵建设，不断探索党建与学生社区深度融合的新路径，应用工程学院根据《三门峡职业技术学院“一站式”学生社区全员育人导师制实施办法(试行)》要求，结合工作实际，实施“4+N”导师领航工程，即：至少一次进入学生宿舍、一次陪同学生在餐厅用餐、一次进入课堂了解教学情况、至少开展一次与学生的深入交流谈话。其中，“N”代表导师将指导学生或与学生共同参与各类文化、体育、艺术和竞赛活动。

活动开展期间，德育导师、生涯（心灵）导师、学业导师根据《应用工程学院“4+N”导师领航工程学生分配名单》，深入学生宿舍、课堂、餐厅等地，与学生建立了常态化的沟通与交流机制。通过这种方式，导师能够及时发现并解决学生在思想、学习等方面遇到的问题和实际需求。

自活动启动以来，已有92名党员教师积极参与其中，累计进行了35次宿舍访问、15次餐厅陪餐、42次课堂观察。通过与学生的面对面交流，教师们针对学生参与竞赛、期末考试准备、生活需求、思想动态等方面提供了针对性的建议和帮助，让学生深切感受到家庭般的温暖和关怀。

下一步，应用工程学院将持续推动“4+N”导师领航工程，落实立德树人根本任务，充分发挥教师的育人作用，促进学生全面发展和个性化成长。（应用工程学院供稿）