师范学院学前教育专业教学团队是一支爱岗敬业、思维活跃、勇于创新、团结协作的教学团队。目前拥有专业教师26人，其中具有硕士学位14人，副教授8人，具有“双师”素质教师18人。同时还有多位优秀幼儿园教师担任校外实践教学指导教师。2018年学前教育教研室获得“河南省优秀基层教学组织”称号，2021年被评为校级教学创新团队。

团队目标明确，把教师能力建设与专业建设、课程建设相结合，积极参加教学改革与创新。团队教师李安飞、仝智倍、伍艳妮、赵莉玉、张艺丝等于2019年——2023年参加河南省高等职业教育教师教学能力大赛五次获得一等奖，参加全国职业院校教师教学能力大赛两次获得三等奖。2022年，李安飞、仝智倍的课程《幼儿语言教育——幼儿文学与图画书阅读活动》获河南省职业教育组信息化教学课程案例二等奖。2023年，李安飞等的《幼儿文学语言教育活动》在河南省27届教育教学信息化交流活动中获信息化教学课程案例一等奖。

团队教师在教学的同时积极进行教育科研，将研究成果不断充实到理论与实践教学中，使科研与教学相结合，有效促进教学内容、方法和手段的改革，促进教学质量的提高。近几年来，教学团队教师共发表论文55篇，承担科研项目30余项，主编参编教材6部。其中，张艺丝的论文《学前儿童家庭支持现状与促进策略》发表于核心期刊《学前教育研究》（2020年10月）；赵育辉主持的省社科联课题《网络语言的规范化研究》于2023年6月结项；伍艳妮主编的教材《学前儿童科学与数学教育》（2020年3月西北工业大学出版社）被评为河南省“十四五”规划教材，李安飞参编的教材《儿童文学基础与应用》（2023年8月陕师大出版社）被评为国家级“十四五”规划教材。

在人才培养和师资队伍建设等的改革与实践中，学前教育专业教学团队团结协作、勇于进取，及时跟进专业发展趋势和前沿成果，优化人才培养方案和课程教学体系，不断提高人才培养质量。以学前教育专业为首的师范教育专业群也被确定为学院优质高职院校建设的专业群之一。学前教育专业通过组织专家讲座、专业技能汇报演出、毕业汇报演出等丰富的课外活动，为学生提供锻炼的平台，促进学生专业技能的提高，以演促学，以展促练，取得了良好效果，专业毕业生受到用人单位的一致好评。专业学生参加2018、2020、2021年全国高职院校学前教育专业教学技能大赛河南选拔赛，分别获得省二等奖和三等奖，专业学生参加2017——2022年河南省高校师范毕业生教育技能大赛，分别获得二等奖。

行而不辍，未来可期。学前教育专业教学团队将一直在路上，砥砺奋进，坚守初心，践行使命！