体育教研室承担着全校高职体育课程及体育教育专业课程，近年来紧紧围绕学校双高建设和十四五规划，全面落实立德树人根本任务，牢固树立新发展理念，在进一步深化体育课程改革、完善管理制度、加大常规教学管理和督导、增强办学效益和社会服务能力等方面取得了明显成效，形成了体育教研室为核心的榜样团队力量，为学校体育发展增光添彩。

一、深化教学改革，构建多方位体育育人模式

体育教研室持续深化课程改革，树立大健康理念，构建多方位体育育人模式：一是高职体育课教学实施项目团队负责制，开展“项目化”教学，项目团队积极研磨备课，保证教学质量的同时，促进学生养成终身体育习惯。二是开展丰富多彩的课外体育活动，通过 “APP校园健康跑” 使学生养成经常锻炼的习惯；三是发挥体育社团作用，实现课内与课外相补充、相促进。四是大学生体质测试：按照国家标准每年实施。2021年我院被河南省教育厅确定为体质健康测试证书颁发试点学校，从2022年开始，每年体质测试获得优秀等级的同学，由院长亲自颁发证书，激发学生锻炼积极性。五是落实人人持证：实施1+X证书制度，推行体育经纪人资格证、体育社会指导员证书、篮球二级裁判员证书、营养师证书等培训和取证工作，落实人人持证，技能河南，提高学生核心竞争力。

二、以项目团队建设为导向，提高教师业务素质

体育教学团队是实施体育教学和指导学生课外体育活动的主力军，是提高全校学生的体育素养、体质健康和体育技能的主要指导者。体育教研室以项目建设为核心，形成专兼结合的体育教学团队和教练团队。通过日常教学、培训提升和教学竞赛等手段，深化对现有教师业务素质的提高，加强政治道德培养。项目团队负责人带领团队开展教研活动（如听评课，教学资料检查）、申报精品课程、申报课题等、体育比赛（承担校内比赛和组队参加省赛国赛），以此调动全体教师干事创业的积极性、主动性，使每个人都有出彩的机会，人人都有展示的舞台，使团队形成良性竞争局面。

三、结合专业特点，一校多品竞赛展风采

在做好教学的同时，根据体育专业特点，体育教研室积极组队参加各项体育竞赛获奖：篮球队荣获29届河南省华光体育篮球赛甲组男女队冠军，乙组男队第六名的好成绩；在河南省第九届少数民族运动会表现优异，获得佳绩，三门峡市体育局、民族宗教局发贺信祝贺；乒乓球队在河南省第十四届运动会上荣获乙组女子双打第三名、女子团体第五名、体育道德风尚奖；参加30届河南省大学生篮球赛三职院荣获甲组男女队冠军，乙组男队第五名的好成绩；形成了以篮球为龙头，健美操、街舞、乒乓球、田径、柔力球等项目协同发展的“一校多品”体育品牌建设。另外体育教研室积极拓展新领域，12月份参加河南省职业技能大赛获体育活动设计与实施赛项三个一等奖，获校园编舞街舞组二等奖的殊荣，并获得体育活动设计与实施赛项的国赛参赛资格。

四、构建教学科研团队，全面开花显实力

体育教研室积极构建教学科研团队，取得了不俗的成绩。完成省级专业核心课程1项，校级课程思政建设1项，校级线上精品课程1项，校级专业核心课程建设4项。团队教师近一年来共发表论文23篇，课题5项，专著1部，5篇论文参加中国学校体育科学大会入选，其中口头交流1篇，墙报交流2篇，三门峡市优秀成果奖7个；任云兰教学团队申报的《新发展阶段高职体育与健康课程体系的优化及精准实施研究》获批学校2022年教育教学改革重点课题。

五、发挥专业优势，服务奉献勇担当

体育教研室充分发挥体育专业优势，积极担当主动作为，在助力教育扶贫、带动社区体育、参与社会体育竞赛、培训等方面做出大量而卓有成效的工作，受到了广大群众的好评和上级部门的肯定。对内承担校体育社团指导工作，承担每年学校的大学生运动会及各单项运动比赛的组织裁判工作；对外组织参与三门峡市阳光运动会的裁判工作，三门峡市篮球二级裁判的培训及取证工作；在教工党支部的带领下积极参与社区体育服务工作，多次组织参与西苑小区健身指导及体育器材维护，在社会体育服务方面发光发热。

体育教研室在校党委和体育学院的正确领导下，凝聚全体教师的智慧和力量，以人才培养为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，抢抓机遇，齐心协力，真抓实干，攻坚克难，扎实推进学科内涵建设，教学质量、科研水平、师资队伍建设、体育竞赛、服务社会等方面显著提升，教研室上下，正团结一心，凝心聚力向前进。